Vorbereitung: Das Modul „Gegenseitige Beurteilung“ („Workshop“) erstellen

In der vorliegenden Anleitung wird an den letzten Schritt der Anleitung „Gegenseitige Beurteilung anlegen” angeschlossen. Falls das Modul „Gegenseitige Beurteilung“ („Workshop“) noch nicht konfiguriert und angelegt wurde, folgen Sie bitte den einzelnen Schritten dieser Anleitung.

1. Zur Einreichungsphase wechseln

Nachdem Sie die Vorbereitungsphase wie im letzten Schritt der Anleitung „Gegenseitige Beurteilung anlegen“ festgelegt haben, klicken Sie bitte auf den Link „Zur nächsten Phase wechseln”.

Alternativ können Sie auch oben in der nächsten Spalte auf „In Einreichungsphase wechseln” bzw. auf das Kreis-Symbol klicken. Bitte bestätigen Sie anschließend den Phasenwechsel durch Klick auf die Schaltfläche „Weiter”.

Wichtig: Die Einreichungsphase kann von Studierenden erst bearbeitet werden, wenn Sie zur nächsten Phase wechseln!

Hinweis: Nach jedem Phasenwechsel wird ein Fenster angezeigt, in welchem auf den Phasenwechsel und dessen Inhalt hingewiesen wird. In weiterer Folge wird in dieser Anleitung nicht mehr explizit auf dieses Fenster hingewiesen sondern lediglich darauf, dass nach jedem Phasenwechsel im Anschluss nochmals mit “Weiter ” der Wechsel zu bestätigen ist.

2. Studierende beginnen mit der Einreichung

In dieser Phase reichen nun die Studierenden ihre Arbeiten ein. Aus der Studierendenansicht ist die Einreichphase nun freigeschaltet. Die Kursteilnehmer*innen können nun durch Klick auf die Schaltfläche „Einreichung hinzufügen” die Abgabe beginnen.

3. Studierende laden Datei zu Einreichung hoch

Es öffnet sich für die Studierenden anschließend die „Einreichung”. Hier wird ein aussagekräftiger Titel für die Einreichung und optional eine Beschreibung zum Inhalt der Datei hinzugefügt. Unter „Dateianhang” wird die Abgabe hochgeladen. Die Einreichung wird durch Klick auf die Schaltfläche „Anderungen speichern” gesichert.

4. Studierenden wird die Einreichung angezeigt

Die Einreichung ist nun abgeschlossen. Den Studierenden wird nun die Zusammenfassung der Abgabe angezeigt. Wenn Kursteilnehmer*innen die Abgabe bearbeiten oder die Einreichung löschen möchten, ist das durch Klick auf die jeweilige Schaltfläche möglich.

5. Zuordnung der Einreichungen für das Peer-Review

Wenn alle Teilnehmer*innen abgegeben haben, klicken Sie in der Tabelle unter „Einreichungsphase” auf den Link „Einreichungen zuordnen”.

6. Zufällige Zuordnung konfigurieren und starten

Es öffnen sich die Einstellungen zur „Zuteilung der Einreichungen". Zu Beginn wird im Drop-down-Menü der Modus der Zuteilung festgelegt. In unserem Fall wird die Option „Zufällige Zuordnung” ausgewählt (1). Unter „Anzahl von Beurteilungsaufträgen” wird angegeben, dass in unserem Fall z.B. jeweils zwei Studierende zu einer Einreichung zugeordnet werden sollen (2). Die Einstellungen werden abschließend durch Klick auf die Schaltfläche „Änderungen speichern” (3) gesichert.

7. Überprüfung der Zuordnung

Es wird nun die Zuordnung angezeigt um diese zu überprüfen. Wenn sie korrekt ausgeführt wurde, bestätigen Sie diese durch Klick auf die Schaltfläche „Weiter”.

8. Zurück zu Phasen- Übersichtsseite

Um die Seite „Zuteilung der Einreichungen” zu verlassen wird der Menüpunkt „Gegenseitige Beurteilung” oben Links geklickt. Anschließend kehren Sie zur Übersicht der Phasen zurück.

9. Zur nächsten Phase wechseln

Klicken Sie unten in der Spalte der „Einreichungsphase” oder oben in der Spalte „Beurteilungsphase” auf den entsprechenden Link zum Wechseln der Phase und bestätigen Sie im folgenden Fenster den Phasenwechsel durch Klick auf die Schaltfläche „Weiter”.

Tipp: Alternativ können Sie auch mit dem Abschluss-Symbol zur nächsten Phase wechseln!

10. Peer Review ist nun für Studierende freigeschaltet

Den Studierenden wird nun die „Beurteilungsphase” angezeigt. Um die Abgaben ihrer Kolleg*innen beurteilen können, müssen Studierende zunächst die Schaltfläche „Beurteilen” anklicken.

11. Bewertung der Abgaben für Studierende

Es öffnet sich nun die Abgabe mit den Bewertungskriterien. Hier können Studierende die Abgaben bewerten und Kommentare für Ihre Kolleg*innen hinterlassen. Sobald die Bewertung durchgeführt wurde, sichern Studierende ihre Beurteilung durch Klick auf die Schaltfläche „Speichern und Weiter” bzw. „Speichern und Schließen”.

12. Studierendenansicht der Bewertungsphase nach abgegebener Beurteilung

Nachdem Studierende ihre Beurteilung abgegeben haben, wird dies in der Übersichtstabelle der Bewertungsphase angezeigt. Wenn die Beurteilung einer Abgabe verändert werden soll, habe Studierende durch Klick auf die Schaltfläche „Erneut beurteilen” die Möglichkeit, ihre Beurteilung anzupassen.

13. Peer-Review mitverfolgen, dann zur nächsten Seite wechseln

Während die Kursteilnehmer*innen die Review der Abgaben Ihrer Kolleg*innen durchführen, können Sie die Ergebnisse des Peer-Reviewing mitverfolgen. Diese werden unterhalb der der Tabelle mit der Phasen- Übersicht angezeigt (1). Durchgeführte Reviews werden grau markiert; fehlende werden rot gekennzeichnet.

Wenn alle Peer-Reviews abgegeben wurden, klicken Sie auf „Zur nächsten Phase wechseln” (2) und bestätigen den Phasenwechsel im nächsten Fenster durch Klick auf die Schaltfläche „Weiter”.

14. Bewertungen errechnen: Abgleich der Beurteilungen durchführen

Lassen Sie nun in dieser Phase die Bewertungen errechnen und führen Sie den so genannten "Abgleich von Beurteilungen" (1) durch, indem Sie im Drop-down-Menü eine Option auswählen. In unserem Fall wurde der Eintrag „ausgewogen” gewählt. Klicken Sie anschließend auf die Schaltfläche „Bewertungen neu berechnen” (2). Es werden nun die Punkte für das Einreichen sowie die Punkte für das Beurteilen (nach dem in den Einstellungen festgelegten Verhältnis) errechnet. Wenn Sie den Workshop als abgeschlossen betrachten, wechseln Sie bitte zur letzten Phase, indem Sie wieder auf „Zur nächsten Phase wechseln” klicken (3) und den Phasenwechsel im anschließenden Fenster durch Klick auf die Schaltfläche „Weiter” bestätigen.
Tipp: Die Bewertung im Workshop-Modul läuft nach einem bestimmten Modus ab. Ein exemplarisches Beispiel einer Punkteberechnung finden Sie in der Anleitung „Gegenseitige Beurteilung: Punkteberechnung".

15. Punkte sind berechnet

Der Workshop ist nun beendet und die Studierenden können die Ergebnisse einsehen.

Wichtig: Bei Bedarf können Lehrende Punkte hier auch manuell überschreiben.

Weitere Informationen

Bei Fragen zur Barrierefreiheit wenden Sie sich bitte an die entsprechende Supporteinrichtung Ihrer Hochschule.

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